L'estudiant ha de conèixer els fonaments del magnetisme, les ones electromagnètiques, la física quàntica i l'òptica per tal de comprendre les bases del funcionament de les memòries dels computadors (i d'una àmplia varietat de dispositius com mòbils, tauletes, etc.), així com d'instruments complementaris essencials per la lectura i escriptura de les memòries i la transmissió de dades, com són el làser o les fibres òptiques.
Professorat
Responsable
Gemma Sese Castel (
)
Altres
Jordi Martí Rabassa (
)
Hores setmanals
Teoria
1.9
Problemes
1.8
Laboratori
0.3
Aprenentatge dirigit
0.4
Aprenentatge autònom
5.6
Competències
Competències Tècniques
Competències tècniques comunes
CT1 - Demostrar coneixement i comprensió de fets essencials, conceptes, principis i teories relatives a la informàtica i a les seves disciplines de referència.
CT1.1A
- Demostrar coneixement i comprensió dels conceptes fonamentals de la programació i de l'estructura bàsica d'un computador. CEFB4. Coneixement dels fonaments de l'ús i de la programació dels computadors, dels sistemes operatius, de les bases de dades i, en general, dels programes informàtics amb aplicació a l'enginyeria.
CT1.1B
- Demostrar coneixement i comprensió dels conceptes fonamentals de la programació i de l'estructura bàsica d'un computador. CEFB5. Coneixement de l'estructura, funcionament i interconnexió dels sistemes informàtics, i dels fonaments de la seva programació.
CT1.2A
- Interpretar, seleccionar i valorar conceptes, teories, usos i desenvolupaments tecnològics relacionats amb la informàtica i la seva aplicació a partir dels fonaments matemàtics, estadístics i físics necessaris. CEFB1: capacitat per a resoldre els problemes matemàtics que es plantegin en la enginyeria. Aptitud per a aplicar els coneixements sobre: àlgebra, càlcul diferencial i integral i mètodes numèrics; estadística i optimització.
CT1.2B
- Interpretar, seleccionar i valorar conceptes, teories, usos i desenvolupaments tecnològics relacionats amb la informàtica i la seva aplicació a partir dels fonaments matemàtics, estadístics i físics necessaris. CEFB2. Capacitat per a comprendre i dominar els fonaments físics i tecnològics de la informàtica: electromagnetisme, ones, teoria de circuits, electrònica i fotònica i la seva aplicació per a la resolució de problemes propis de l'enginyeria.
CT1.2C
- Interpretar, seleccionar i valorar conceptes, teories, usos i desenvolupaments tecnològics relacionats amb la informàtica i la seva aplicació a partir dels fonaments matemàtics, estadístics i físics necessaris. CEFB3. Capacitat per a comprendre i dominar els conceptes bàsics de matemàtica discreta, lògica, algorísmica i complexitat computacional, i la seva aplicació per al tractament automàtic de la informació mitjançant sistemes computacionals i la seva aplicació per a la resolució de problemes propis de l'enginyeria.
CT8 - Planificar, concebre, desplegar i dirigir projectes, serveis i sistemes informàtics en tots els àmbits, liderar-ne la posada en marxa, la millora contínua i valorar-ne l'impacte econòmic i social.
CT8.1
- Identificar tecnologies actuals i emergents i avaluar si són aplicables, i en quina mesura, per a satisfer les necessitats dels usuaris.
CT8.4
- Elaborar el plec de condicions tècniques d'una instal·lació informàtica que compleixi els estàndards i la normativa vigent.
Competències Transversals
Raonament
G9 [Avaluable] - Capacitat de raonament crític, lògic i matemàtic. Capacitat de resoldre problemes en la seva àrea d'estudi. Capacitat d'abstracció: capacitat de crear i utilitzar models que reflecteixin situacions reals. Capacitat de dissenyar i realitzar experiments senzills, i analitzar-ne i interpretar-ne els resultats. Capacitat d'anàlisi, de síntesi i d'avaluació.
G9.2
- Capacitat d'anàlisi i de síntesi, capacitat de resoldre problemes en la seva àrea d'estudi, i d'interpretar-ne els resultats de manera crítica. Capacitat d'abstracció: capacitat de crear i d'utilitzar models que reflecteixin situacions reals. Capacitat de dissenyar i realitzar experiments senzills i analitzar-ne i interpretar-ne els resultats de manera crítica.
Objectius
Comprensió del funcionament de les noves tecnologies per a l'emmagtzemament de dades en ordinadors, mòbils, càmeres, tauletes, etc.
Competències relacionades:
CT8.1,
G9.2,
CT1.1B,
CT1.2B,
Comprensió dels camp magnètics i les seves interaccions
Competències relacionades:
CT1.2A,
CT1.2B,
Comprensió del fenomen de la inducció magnètica i les seves aplicacions a la tecnologia
Competències relacionades:
CT1.2A,
CT1.2C,
CT1.2B,
Comprensió de les característiques de les ones electromagnètiques i les seves aplicacions
Competències relacionades:
CT1.2A,
CT1.2C,
G9.2,
CT1.2B,
Comprensió dels principis bàsics de la Física Quàntica i les seves aplicacions
Competències relacionades:
CT1.2A,
CT1.2C,
G9.2,
CT1.2B,
Comprensió del làser i les seves característiques
Competències relacionades:
CT1.2C,
G9.2,
CT1.2B,
Comprensió del funcionament dels dispositius electrònics i optoelectrònics
Competències relacionades:
CT1.2C,
CT8.1,
G9.2,
CT1.2B,
Ús d'instruments específics de laboratoris d'electrònica, magnetisme i òptica (oscil·loscopi, multímetre digital, mesura de camps magnètics-sonda Hall, làser, etc.)
Competències relacionades:
CT8.4,
G9.2,
Realització d'anàlisi de dades i ús de gran varietat de fonts d'informació
Competències relacionades:
CT1.2A,
CT1.2C,
G9.2,
CT1.1A,
Continguts
1. CAMP MAGNÈTIC
1.1. El magnetisme en la natura. Experiment d'Oersted.
1.2. Forces magnètiques sobre càrregues i corrents: força de Lorentz.
1.3. Efecte Hall. Sensors d'efecte Hall.
1.4. Línies de camp.
1.5. Generació de camps magnètics. Llei de Biot-Savart.
2. INDUCCIÓ MAGNÈTICA
2.1. Fenòmens d'inducció.
2.2. Llei de la inducció magnètica.
2.3. Corrents de Foucault.
2.4. Energia Magnètica.
2.5. Materials diamagnètics, paramagnètics i ferromagnètics.
2.6. Memòries magnètiques. Memòries ferroelèctriques. Motors dels discos durs.
3. ONES ELECTROMAGNÈTIQUES
3.1. Espectre electromagnètic.
3.2. Propagació. Lleis de la reflexió i la refracció. Fibres òptiques.
3.3. Polarització (per absorció, reflexió, i dispersió). Birrefringència. Instruments òptics.
3.4. Interferència. Difracció. Xarxes de difracció.
3.5. Memòries òptiques i magnetoòptiques. Memòries hologràfiques.
4. FÍSICA QUÀNTICA
4.1. Introducció: efecte fotoelèctric i efecte Compton, idees sobre relativitat especial, espectres atòmics, model de Bohr
4.2 Propietats ondulatòries de les partícules
4.3 Principi d'incertesa de Heisenberg
4.4 Equació de Schrödinger
4.5 Efecte túnel: Scanning Tunneling Microscope, díode d'efecte túnel
4.6 Teoria quàntica atòmica: àtom d'hidrogen, spin de l'electró, taula periòdica dels elements
4.7 Aplicacions: magnetoresistència gegant, Ressonància Magnètica Nuclear
5. LÀSER
5.1. Incandescència i luminescència
5.2. Teoria quàntica de la radiació d'Einstein
5.3. Elements essencials d'un làser
5.4. Característiques de la llum làser
5.5. Classificació dels làsers
5.6. Aplicacions generals dels làsers
6. DISPOSITIUS ELECTRÒNICS I OPTOELECTRÒNICS
6.1. Teoria de la conductivitat: semiconductors.
6.2. Transistors MOSFET.
6.3. Memòries flash. Circuits de memòria. Teoria de l'escalat. Fabricació de circuits integrats.
6.4. Semiconductors de gap directe i indirecte. LED. Díode làser
6.5. Fotoconductivitat. Fotodíodes. Cèl·lules solars. Sensors CCD i sensors MOS
6.6. Cel·les DRAM. Miniaturització
Activitats
ActivitatActe avaluatiu
1. Camp Magnètic
Desenvolupament del tema 1 de l'assignatura: Analitzar les característiques i els efectes dels camps magnètics. Càlcul de camps i forces magnètiques. Objectius:892 Continguts:
Desenvolupament del tema 2 de l'assignatura: Descripció del fenomen de la inducció, els corrents de Foucault i les seves principals aplicacions a l'emmagatzemament de dades: memòries magnètiques Objectius:913 Continguts:
Desenvolupament del tema 3 de l'assignatura: Descripció de les característiques de les ones electromagnètiques en connexió amb l'assignatura "Física". Anàlisi dels fenòmens d'interferència i difracció, els cristalls líquids i les seves principals aplicacions a l'emmagatzemament de dades: memòries òptiques, magneto-òptiques i hologràfiques Objectius:814 Continguts:
Desenvolupament del tema 4 de l'assignatura: Introducció als principals fenòmens i equacions quàntiques: dualitat, incertesa, equació de Schrödinger, spin. Aplicació a la magnetoresistència. Objectius:915 Continguts:
Desenvolupament del tema 5 de l'assignatura: Descripció de la teoria de la radiació d'Einstein, el làser i les seves propietats i aplicacions. Objectius:816 Continguts:
Desenvolupament del tema 6 de l'assignatura: Repàs i ampliació de la teoria de la conducció en semiconductors i els transistors MOSFET. Aplicacions a les memòries flash, els sensors, les cèl·lules solars. Objectius:917 Continguts:
Prova escrita després de la impartició dels 3 primers temes. Objectius:1234 Setmana:
8
Teoria
0h
Problemes
2h
Laboratori
0h
Aprenentatge dirigit
0h
Aprenentatge autònom
0h
Examen final/segon parcial
Prova avaluatòria del continguts de l'assignatura. Els estudiants que hagin superat la primera prova parcial podran fer un examen sobre els 3 darrers temes. Objectius:1234567 Setmana:
15 (Fora d'horari lectiu)
Teoria
2h
Problemes
0h
Laboratori
0h
Aprenentatge dirigit
0h
Aprenentatge autònom
0h
Pràctica de simulació
Presentació oral d'una pràctica de simulació numèrica Objectius:945 Setmana:
14 (Fora d'horari lectiu)
Els continguts teòrics es treballaran en classes de teoria seguides de sessions pràctiques de problemes i exercicis on es debatran els problemes i es resoldran. Es faran dues pràctiques de laboratori i una pràctica dirigida de simulació numèrica, totes per parelles.
Mètode d'avaluació
L'avaluació es basa en un examen final i un examen parcial, l'avaluació dels problemes realitzats a classe, de les pràctiques de laboratori realitzades durant el curs i la qualificació d'un treball de simulació.
Aproximadament a la meitat del quadrimestre hi haurà un examen parcial, que cobrira la primera meitat del temari. L'examen final posarà a prova tant la primera com la segona part. La primera meitat és opcional per aquells estudiants que hagin aprovat el primer parcial. La qualificació de la primera part serà la màxima de les dues notes.
La qualificació final es calcularà de la següent manera:
NF = 0.50*NT + 0.25*NSim + 0.10*NPrac + 0.15*NPro
On:
NF = Nota final
NT = [max (Npar, NEx1) + NEx2] / 2
NPar = examen parcial
NEx1 = 1ª meitat de l'examen final
NEx2 = 2ª meitat de l'examen final
NSim = Nota del treball de simulació
NPrac = Nota mitjana de les pràctiques de laboratori
NPro = Nota de problemes fets a classe
La nota de la competència transversal G9 serà determinada en els exàmens (NE) i els problemes fets
a classe (NPro), amb notes: A (excel·lent), B (bé), C(suficient), D (no superat).