Arquitectura del PC

Crèdits
6
Tipus
  • GRAU: Optativa
  • GCED: Optativa
Requisits
Aquesta assignatura no té requisits , però té capacitats prèvies
Departament
AC
En aquesta assignatura els estudiants aprenen el funcionament dels diferents components d'un PC i d'altres dispositius actuals relacionats amb les TI. En l'assignatura es treballa la relació entre aquests dispositius i la sostenibilitat i el compromís social

Professorat

Responsable

Hores setmanals

Teoria
4
Problemes
0
Laboratori
0
Aprenentatge dirigit
0
Aprenentatge autònom
6

Competències

Competències Tècniques

Competències tècniques comunes

  • CT3 - Demostrar coneixement i comprensió del context organitzatiu, econòmic i legal en el qual es desenvolupa la seva feina (coneixement adequat del concepte d'empresa, del marc institucional i jurídic de l'empresa, d'organització i gestió de les empreses).
    • CT3.6 - Demostrar coneixement de la dimensió ètica a l'empresa: la responsabilitat social i corporativa en general i, en particular, les responsabilitats civils i professionals de l'enginyer en informàtica.
  • CT6 - Demostrar coneixement i comprensió del funcionament intern d'un computador i del funcionament de les comunicacions entre ordinadors.
    • CT6.2 - Demostrar coneixement, comprensió i capacitat d'avaluar l'estructura i l'arquitectura dels computadors, i els components bàsics que els componen.
  • CT8 - Planificar, concebre, desplegar i dirigir projectes, serveis i sistemes informàtics en tots els àmbits, liderar-ne la posada en marxa, la millora contínua i valorar-ne l'impacte econòmic i social.
    • CT8.1 - Identificar tecnologies actuals i emergents i avaluar si són aplicables, i en quina mesura, per a satisfer les necessitats dels usuaris.

    • Competències Transversals

    Sostenibilitat i compromís social

  • G2 [Avaluable] - Conèixer i comprendre la complexitat dels fenòmens econòmics i socials típics de la societat del benestar. Ser capaç d'analitzar i valorar l'impacte social i mediambiental.
    • G2.3 - Tenir en compte les dimensions social, econòmica i ambiental, i el dret a la privacitat a aplicar solucions i dur a terme projectes coherents amb el desenvolupament humà i la sostenibilitat.

    • Comunicació eficaç oral i escrita

  • G4 [Avaluable] - Comunicar de forma oral i escrita amb altres persones coneixements, procediments, resultats i idees. Participar en debats sobre temes propis de l'activitat de l'enginyer tècnic en informàtica.
    • G4.3 - Comunicar-se de manera clara i eficient en presentacions orals i escrites sobre temes complexos, adaptant-se a la situació, al tipus de públic i als objectius de la comunicació, utilitzant les estratègies i els mitjans adequats. Analitzar, valorar i respondre adequadament a les preguntes de l'auditori.

    • Objectius

    1. Ser capaç de descriure l'arquitectura d'un ordinador personal actual
      Competències relacionades: CT6.2,
    2. Tenir una visió històrica de l'evolució dels processadors, les memòries de semiconductor, els dispositius d'emmagatzematge, plaques basi i BIOS
      Competències relacionades: CT8.1, CT6.2,
    3. Ser capaç de descriure les característiques dels tipus de memòria que es poden trobar en un PC
      Competències relacionades: CT6.2,
    4. Ser capaç d'explicar com funcionen les plaques basi, busos i chipsets, i com afecten al rendiment de la màquina
      Competències relacionades: CT6.2,
    5. Ser capaç d'explicar els principis bàsics de les BIOS i saber ajustar-les a la màquina
      Competències relacionades: CT6.2,
    6. Ser capaç de descriure els components que permeten afegir noves prestacions a un computador
      Competències relacionades: CT8.1, CT6.2,
    7. Ser capaç d'explicar el funcionament i el per què de l'existència de les targetes gràfiques
      Competències relacionades: CT6.2,
    8. Ser capaç de descriure el sistema de transferència amb els dispositius d'entrada/sortida i emmagatzematge, els seus principis bàsics de funcionament i els paràmetres a considerar a l'hora d'incorporar-los a un computador
      Competències relacionades: CT6.2,
    9. Ser capaç de descriure algunes eines actuals per avaluar els elements presents en un computador
      Competències relacionades: CT8.1, CT6.2,
    10. Tenir una visió de la possible evolució a curt/mig termini de tots els elements estudiats
      Competències relacionades: CT8.1,
    11. Incrementar la capacitat de comunicació oral i escrita
      Competències relacionades: G4.3,
    12. Adquirir un cert compromís amb valors com la solidaritat, la justícia i el progrés
      Competències relacionades: CT3.6, G2.3,
    13. Incrementar la sensibilitat respecte al medi ambient
      Competències relacionades: G2.3,

    Continguts

    1. Breu història dels microprocessadors
    2. Microprocesadors per a PCs
    3. Memòries dels PCs
    4. Plaques base, BIOS, chipsets i busos
    5. Targetes gràfiques
    6. Dispositius d'emmagatzematge: Discos durs, CD, DVD, altres
    7. Dispositius d'entrada/sortida
    8. Software d'avaluació de prestacions

    Activitats

    Activitat Acte avaluatiu




    Presentació assignatura

    Assistència i participació en classe
    • Aprenentatge autònom: Baixar-se el material de la pàgina web
    Objectius: 12 13
    Teoria
    2h
    Problemes
    0h
    Laboratori
    0h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    0.8h

    Microprocesadors

    Assistència i participació en classe
    • Aprenentatge autònom: Repassar el material treballat en classe
    Objectius: 1 2 10 12 13
    Continguts:
    Teoria
    8h
    Problemes
    0h
    Laboratori
    0h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    3h

    Memòries

    Assistència i participació en classe
    • Aprenentatge autònom: Repassar el material treballat en classe
    Objectius: 2 3 10 12 13
    Continguts:
    Teoria
    4h
    Problemes
    0h
    Laboratori
    0h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    1.5h

    Xerrades presentacions i treballs

    Assistència i participació en classe
    • Aprenentatge autònom: Repassar el material treballat en classe
    Objectius: 11
    Teoria
    2h
    Problemes
    0h
    Laboratori
    0h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    0.8h

    Xerrada sostenibilitat i compromís social

    Assistència i participació en classe
    • Aprenentatge autònom: Repassar el material treballat en classe
    Objectius: 12 13
    Teoria
    2h
    Problemes
    0h
    Laboratori
    0h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    0.8h

    Plaques base i busos d'expansió

    Assistència i participació en classe
    • Aprenentatge autònom: Repassar el material treballat en classe
    Objectius: 2 4 6 10 12 13
    Continguts:
    Teoria
    4h
    Problemes
    0h
    Laboratori
    0h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    1.5h

    Primera sesió de presentacions

    L'estudiant realitza una presentació pública del treball desenvolupat
    • Aprenentatge autònom: Repassar el material treballat en classe
    Objectius: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
    Continguts:
    Teoria
    2h
    Problemes
    0h
    Laboratori
    0h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    0.8h

    Entrada/sortida i enmagatzemament

    Assistència i participació en classe
    • Aprenentatge autònom: Repassar el material treballat en classe
    Objectius: 2 6 8 10 12 13
    Continguts:
    Teoria
    8h
    Problemes
    0h
    Laboratori
    0h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    3h

    Segunda sesión de presentaciones

    L'estudiant realitza una presentació pública del treball desenvolupat
    • Aprenentatge autònom: Repassar el material treballat en classe
    Objectius: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
    Teoria
    2h
    Problemes
    0h
    Laboratori
    0h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    0.8h

    Targetes gràfiques

    Assistència i participació en classe
    • Aprenentatge autònom: Repassar el material treballat en classe
    Objectius: 2 6 7 10 12 13
    Continguts:
    Teoria
    4h
    Problemes
    0h
    Laboratori
    0h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    3h

    Busos multimèdia

    Assistència i participació en classe
    • Aprenentatge autònom: Repassar el material treballat en classe
    Objectius: 2 6 8 10 12 13
    Continguts:
    Teoria
    2h
    Problemes
    0h
    Laboratori
    0h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    0.8h

    Tercera sesió de presentaciones

    L'estudiant realitza una presentació pública del treball desenvolupat
    • Aprenentatge autònom: Repassar el material treballat en classe
    Objectius: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
    Continguts:
    Teoria
    2h
    Problemes
    0h
    Laboratori
    0h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    0.8h

    Bios, chipsets i formfactors

    Assistència i participació en classe
    • Aprenentatge autònom: Repassar el material treballat en classe
    Objectius: 2 4 5 10 12 13
    Continguts:
    Teoria
    2h
    Problemes
    0h
    Laboratori
    0h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    0.8h

    Quarta sesió de presentacions

    L'estudiant realitza una presentació pública del treball desenvolupat
    • Aprenentatge autònom: Repassar el material treballat en classe
    Objectius: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
    Continguts:
    Teoria
    2h
    Problemes
    0h
    Laboratori
    0h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    0.8h

    Overclocking, termal throttle i refrigeració

    Assistència i participació en classe
    • Aprenentatge autònom: Repassar el material treballat en classe
    Objectius: 2 9 10 12 13
    Continguts:
    Teoria
    2h
    Problemes
    0h
    Laboratori
    0h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    0.8h

    Cinquena sesión de presentacions

    L'estudiant realitza una presentació pública del treball desenvolupat
    • Aprenentatge autònom: Repassar el material treballat en classe
    Objectius: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
    Continguts:
    Teoria
    2h
    Problemes
    0h
    Laboratori
    0h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    0.8h

    Recapitulació final curs

    Assistència i participació en classe
    • Aprenentatge autònom: Repassar el material treballat en classe
    Objectius: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
    Continguts:
    Teoria
    6h
    Problemes
    0h
    Laboratori
    0h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    2.2h

    Examen no presencial

    L'alumne resol a casa un examen de 16 preguntes. Cada pregunta disposa d'un espai limitat per a la seva resposta. La resposta ha de ser concisa, completa i correcta,
    Objectius: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
    Setmana: 13
    Teoria
    0h
    Problemes
    0h
    Laboratori
    0h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    0h

    Práctica 1 en las Jornadas Reutilitza

    L'estudiant munta un ordinador
    Objectius: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 13
    Setmana: 10
    Teoria
    0h
    Problemes
    0h
    Laboratori
    0h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    0h

    Pràctica 2 en Jornadas Reutilitza

    L'estudiant repara els ordinadors assignats
    Objectius: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 13
    Setmana: 10
    Teoria
    0h
    Problemes
    0h
    Laboratori
    0h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    0h

    Metodologia docent

    L'estudiant ve a classe i estudia el material presentat.
    Durant el curs realitza un treball sobre l'assignatura i ho presenta públicament.
    Cap a final del curs realitza una pràctica de muntatge i reparació d'ordinadors en les jornades Reutilitza.

    Mètode d'avaluació

    A: 20% examen no presencial
    B: 40% treball de l'assignatura + presentació pública
    C: 10% pràctica en Jornadas Reutilitza
    D: 30% treball personal o en grup realitzat a classe


    La no assistència a classe o falta de puntualitat resta nota en D en la mesura en què no es realitza el treball personal previst durant la classe.

    No lliurar el treball, o no fer la presentació pública suposen un 0 a la nota de B.

    La nota de la competència "comunicació oral i escrita" es calcula a partir del treball de classe. La nota de la competència "Sostenibilitat i compromís social" es calcula a partir del treball de classe, de la pràctica en les jornades Reutilitza i de l'assistència a una presentació sobre sostenibilitat.

    Bibliografia

    Bàsic

    Complementari

    Capacitats prèvies

    Coneixements bàsics sobre arquitectura de computadors