Aquesta assignatura ofereix una introducció als conceptes, mètodes i eines fonamentals utilitzats en l'àmbit de la bioinformàtica. Cobreix habilitats computacionals pràctiques, inclòs l'ús de programació Linux, Bash i R. A més, el curs aprofundeix en la naturalesa de les dades en bioinformàtica i explora diverses tècniques estadístiques per a l'anàlisi i interpretació de dades. Mitjançant exercicis pràctics i exemples del món real, els estudiants obtindran una comprensió sòlida de com gestionar i analitzar les dades biològiques de manera eficaç.
Professorat
Responsable
Hafid Laayouni el Alaoui (
)
Altres
Ferriol Calvet Riera (
)
Irene Acero Pousa (
)
Hores setmanals
Teoria
2
Problemes
2
Laboratori
0
Aprenentatge dirigit
0
Aprenentatge autònom
6
Resultats d'aprenentatge
Resultats d'aprenentatge
Coneixements
K1 - Reconèixer els principis bàsics de la biologia, des de l'escala cel·lular a la de l'organisme, i com aquests es relacionen amb els coneixements actuals en els camps de la bioinformàtica, de l'anàlisi de dades, i de l'aprenentatge automàtic; assolint així una visió interdisciplinar amb especial èmfasi en aplicaciones biomèdiques.
K2 - Identificar els mètodes estadístics i computacionals i els models matemàtics que permeten resoldre problemes en els camps de la biologia molecular, la genòmica, la investigació mèdica i la genètica de poblacions.
K5 - Identificar la naturalesa de les variables biològiques que cal analitzar, així com els models matemàtics, els algorismes i les proves estadístiques adequades per a desenvolupar i avaluar anàlisis estadístics i eines computacionals.
K7 - Analitzar les fonts d'informacions científiques, vàlides i fiables, per a fonamentar l'estat de la qüestió d'un problema bioinformàtic i poder abordar la seva resolució.
Habilitats
S7 - Implementar mètodes de programació i anàlisi de dades a partir de l'elaboració d'hipòtesis de treball, dins de l'àrea d'estudi.
S10 - Usar els coneixements adquirits i la capacitat de resolució de problemes bioinformàtics en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinars) relacionats amb la bioinformàtica i la biologia computacional.
Objectius
Adquisició de les nocions bàsiques usant el sistema operatiu Linux, llenguatge bash i R
Competències relacionades:
K1,
K2,
K5,
K7,
S7,
S10,
Exposició a casos pràctics de problemes biològics i a la seva solució usant eines de bioinformàtica
Competències relacionades:
K1,
K2,
K5,
K7,
S7,
S10,
Introducció a estadística bàsica i a nocions de probabilitats.
Competències relacionades:
K1,
K2,
K5,
S7,
S10,
Continguts
sessions pràctiques de bioinformàtica
Getting familiar with the black screen (introduction to Linux)
Bioinformatics databases: Genome browsers, NCBI Genbank, Uniprot, PDB
Sequence alignment
Bash commands
Bash scripting
Introducció a l'anàlisi de dades
The nature and impact of variability in biological data. Observational studies and experiments. Random
sampling. Description of distributions. Frequency distributions, descriptive statistics, the concept of population versus
sample. Probability and the binomial distribution. The normal distribution. Sampling distributions. Confidence intervals
for a single mean and for a difference in means.
Les lliçons seran principalment de tipus expositori. Hi haurà també sessions basades en problemes i sessions pràctiques usant R.
Mètode d'avaluació
Per l'avaluació de l'assignatura, es tindran en compte la nota de l'examen parcial (P), la de l'examen final (F) i la de les session spràctiques, i es combinaran segons la fórmula següent:
Nota=max(0.2*P+0.4*Practical+0.4*F; 0.4*Practical+0.6*F)
Es considera que un estudiant s'ha presentat a l'assignatura si ha fet l0examen final. Si l'estudiant s'ha presentat a l'assignatura i ha suspès, l'estudiant pot fer l'examen de re-avaluació (RT) i en aquest cas la nota de l'assignatura serà 0.4*Practical+0.6*RT (la nota de l'examen parcial no s'usarà).
Bibliografia
Bàsica:
Biomedical informatics: computer applications in health care and biomedicine. -
,
New York, NY : Springer, cop., 2006.
Statistics for the life Sciences -
M.L. Samuel, J.A. Witmer, A. Shaffner,
2016.