Identitat Digital

• Professorat
• Hores setmanals
• Competències
• Objectius
• Continguts
• Activitats
• Metodologia docent
• Mètode d'avaluació
• Bibliografia

Professorat

Responsable

• Fernando Martínez Sáez ( )

Altres

• Anna Rio Doval ( )

Hores setmanals

Competències

Competències Tècniques de cada especialitat

Direcció i gestió

• CDG1 - Capacitat per a la integració de tecnologies, aplicacions, serveis i sistemes propis de l'Enginyeria Informàtica, amb caràcter generalista, i en contextos més amplis i multidisciplinaris.

Específiques

• CTE4 - Capacitat per a dissenyar, desenvolupar, gestionar i avaluar mecanismes de certificació i garantia de seguretat en el tractament i accés a la informació en un sistema de processament local o distribuït.

Competències Tècniques Generals

Genèriques

• CG8 - Capacitat per a l'aplicació dels coneixements adquirits i de resoldre problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contexts més amplis i multidisciplinaris, essent capaços d'integrar aquests coneixements.
• CG9 - Capacitat per a comprendre i aplicar la responsabilitat ètica, la legislació i la deontologia professional de l'activitat de la professió d'Enginyer en Informàtica

Competències Transversals

Sostenibilitat i compromís social

• CTR2 - Conèixer i comprendre la complexitat dels fenòmens econòmics i socials típics de la societat del benestar. Ser capaç d'analitzar i valorar l'impacte social i mediambiental.

Raonament

• CTR6 - Capacitat de raonament crític, lògic i matemàtic. Capacitat de resoldre problemes en la seva àrea d'estudi. Capacitat d'abstracció: capacitat de crear i utilitzar models que reflecteixin situacions reals. Capacitat de dissenyar i realitzar experiments senzills, i analitzar-ne i interpretar-ne els resultats. Capacitat d'anàlisi, de síntesi i d'avaluació.

Bàsiques

• CB7 - Que els estudiants siguin capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, essent incomplerta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
• CB9 - Que els estudiants posseeixin les habilitats d'aprenentatge que els permetin continuar estudiant d'una manera que haurà de ser en gran mesura autodirigida o autònoma.

Objectius

1. Diferenciar entre Identitat, Identificació, Autentificació, Autorització, Anònim, Pseudònim i Privacitat.
   Competències relacionades: CTE4, CTR2, CB7, CB9,
2. Conèixer les aplicacions més importants de la Identitat digital.
   Competències relacionades: CDG1, CG8, CG9,
3. Conèixer algunes de les tecnologies que es fan servir en aquest camp.
   Competències relacionades: CTE4, CDG1, CTR6,
4. Saber quins són els estàndars més rellevants en el camp i la seva importància en la interoperabilitat.
   Competències relacionades: CTE4, CDG1, CTR6, CB7,
5. Saber quines implicacions legals tenen o poden tenir aquestes tecnologies.
   Competències relacionades: CTR2, CB9, CG9,

Continguts

1. Definint la Identitat Digital
   Identitat. Identificació. Autentificació. Autorització. Anònim. Pseudònim. Privacitat i Identitat.
2. Aplicacions
   eAdministration. eHealth. eBusiness. Finances.
3. Interoperabilitat estàndars i legislació.
   Normatives nacionals i internacionals.

Activitats

Activitat Acte avaluatiu

Metodologia docent

Mètode d'avaluació

Bibliografia

Bàsica:

• Handbook of financial cryptography and security - Rosenberg, B, CRC Press, 2011. ISBN: 9781420059816
  https://discovery.upc.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991004093509706711&context=L&vid=34CSUC_UPC:VU1&lang=ca
• Digital privacy: PRIME - privacy and identity management for Europe - Camenisch, J.; Leenes, R; Sommer, D, Springer-Verlag, 2011. ISBN: 9783642190490
  https://discovery.upc.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991000673789706711&context=L&vid=34CSUC_UPC:VU1&lang=ca