Projecte de Recerca

• Hores setmanals
• Resultats d'aprenentatge
• Objectius
• Continguts
• Activitats
• Metodologia docent
• Mètode d'avaluació
• Bibliografia
• Capacitats prèvies

Professorat

Responsable

• Marta Casanellas Rius ( )

Hores setmanals

Resultats d'aprenentatge

Resultats d'aprenentatge

Coneixements

• K7 - Analitzar les fonts d'informacions científiques, vàlides i fiables, per a fonamentar l'estat de la qüestió d'un problema bioinformàtic i poder abordar la seva resolució.

Habilitats

• S5 - Divulgar informació, idees, problemes i solucions provinents de la bioinformàtica i la biologia computacional a un públic general.
• S6 - Identificar i interpretar les dades rellevants, dins de l'àrea d'estudi, per emetre judicis que incloguin reflexions de caire social, científic o ètic
• S8 - Enfrontar-se a la presa de decisions, i defensar-les amb arguments, en la resolució de problemes de les àrees de biologia, així com, dins dels àmbits adequats, les ciències de la salut, les ciències de la computació i les ciències experimentals.
• S10 - Usar els coneixements adquirits i la capacitat de resolució de problemes bioinformàtics en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinars) relacionats amb la bioinformàtica i la biologia computacional.

Competències

• C1 - Aplicar els seus coneixements de manera integrada en la seva feina o vocació d'una forma professional i adoptar comportaments d'acord amb un pràctica professional ètica i responsable, tenint en compte els drets humans i fonamentals de les persones respectant els principis d'accessibilitat universal.
• C2 - Identificar la complexitat dels fenòmens econòmics i socials típics de la societat del benestar i relacionar el benestar amb la globalització, la sostenibilitat i el canvi climàtic per utilitzar de forma equilibrada i compatible la tècnica, la tecnologia, l'economia i la sostenibilitat.
• C3 - Comunicar-se de forma oral i escrita amb altres persones, en llengua anglesa, sobre els resultats de l'aprenentatge, de l'elaboració del pensament i de la presa de decisions.
• C4 - Treballar com a membre d'un equip interdisciplinar, ja sigui com un membre més o realitzant tasques de direcció, amb la finalitat de contribuir a desenvolupar projectes (fins i tot empresarials o de recerca) amb pragmatisme i sentit de la responsabilitat i principis ètics, assumint compromisos tenint en compte els recursos disponibles.
• C5 - Unificar l'adquisició, l'estructuració, l'anàlisi i la visualització de dades i la informació en l'àmbit de l'especialitat, valorant de forma crítica els resultats d'aquesta gestió.
• C6 - Detectar deficiències en el propi coneixement i superar-les mitjançant la reflexió crítica i l'elecció de la millor actuació per a ampliar aquest coneixement.
• C8 - Treballar en la formulació, disseny i gestió de projectes de l'àmbit de la bioinformàtica.

Objectius

1. Coneixement i pràctica del mètode científic
   Competències relacionades: C2, C4, C6, K7, C1,
2. Coneixement i pràctica de recerca en bioinformàtica
   Competències relacionades: C5, C8, S10, S6, S8,
3. Aprendre a raonar i argumentar per discutir i validar mètodes i resultats de recerca
   Competències relacionades: C3, S5,

Continguts

1. El pla de recerca
   El pla de recerca: els objectius, l'estudi de l'estat de l'art, la selecció de dades, la selecció de metodologia, disseny d'experiments, criteris de validació
2. La recerca en bioinformàtica
   Experimentació, anàlisi de dades, disseny d'algorismes, implementació de pipelines i algorismes, disseny de metodologia, validació, discussió amb el tutor i revisió d'hipòtesis i metodologia
3. Informe de recerca
   Informe de recerca amb la descripció de l'estat de l'art, les dades, la metodologia i els resultats

Activitats

Activitat Acte avaluatiu

Metodologia docent

Mètode d'avaluació

Bibliografia

Bàsica:

• The Craft of research - Booth, Wayne C; Colomb, Gregory G; Williams, Joseph M; FitzGerald, William T, The University of Chicago Press, 2024. ISBN: 0226826678
  https://discovery.upc.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991005318155006711&context=L&vid=34CSUC_UPC:VU1
• A Manual for writers of research papers, theses, and dissertations : Chicago Style for students and researchers - Turabian, Kate L; Colomb, Gregory G; FitzGerald, William T; Bizup, Joseph; Williams, Joseph M; Booth, Wayne C, The University of Chicago Press, 2018. ISBN: 022643057X
  https://discovery.upc.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991005317955306711&context=L&vid=34CSUC_UPC:VU1
• The craft of scientific presentations: critical steps to succeed and critical errors to avoid - Alley, Michael, Springer, 2013. ISBN: 1441982787
  https://link.springer.com/book/10.1007/978-1-4419-8279-7

Capacitats prèvies