L'objectiu general de l'assignatura és que, en acabar el curs, l'estudiantat d'intel·ligència artificial estigui en condicions de conèixer i dominar, des del punt de vista d'usuaris, els conceptes i les tècniques fonamentals del càlcul matemàtic. Més concretament, el curs està orientat a la comprensió i utilització del concepte de funció d'una i de diverses variables.
Professorat
Responsable
Gissell Estrada Rodríguez (
)
Altres
Anna Rio Doval (
)
Mónica Sanchez Soler (
)
Hores setmanals
Teoria
2
Problemes
0
Laboratori
2
Aprenentatge dirigit
0
Aprenentatge autònom
6
Competències
Competències Transversals
Transversals
CT6 [Avaluable] - Aprenentatge autònom. Detectar deficiències en el propi coneixement i superar-les mitjançant la reflexió crítica i l'elecció de la millor actuació per ampliar aquest coneixement.
Bàsiques
CB2 - Que els estudiants sàpiguen aplicar els seus coneixements al seu treball o vocació d'una manera professional i posseeixin les competències que solen demostrar-se mitjançant l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes dins la seva àrea d'estudi.
CB5 - Que els estudiants hagin desenvolupat aquelles habilitats d'aprenentatge necessàries per emprendre estudis posteriors amb un alt grau d'autonomia
Competències Tècniques
Específiques
CE01 - Resoldre els problemes matemàtics que puguin plantejar-se en l'àmbit de la intel·ligència artificial. Aplicar els coneixements sobre: àlgebra, càlcul diferencial i integral i mètodes numèrics; estadística i optimització.
CE02 - Dominar els conceptes bàsics de matemàtica discreta, lògica, algorísmica i complexitat computacional i la seva aplicació per al tractament automàtic de la informació per mitjà de sistemes computacionals i la seva aplicació per a la resolució de problemes.
Competències Tècniques Generals
Genèriques
CG2 - Utilitzar els coneixements fonamentals i metodologies de treball sòlides adquirits durant els estudis per adaptar-se als nous escenaris tecnològics de el futur.
CG4 - Raonar, analitzant la realitat i dissenyant algoritmes i formulacions que la modelin. Identificar problemes i construir solucions algorísmiques o matemàtiques vàlides, eventualment noves, integrant el coneixement multidisciplinari necessari, valorant diferents alternatives amb esperit crític, justificant les decisions preses, interpretant i sintetitzant els resultats en el context de l'domini d'aplicació i establint generalitzacions metodològiques a partir de aplicacions concretes.
Objectius
Saber resoldre equacions i inequacions lineals, quadràtiques i/o amb valors absoluts.
Competències relacionades:
CG2,
CT6,
CB2,
CE01,
CE02,
Conèixer i entendre els conceptes bàsics de successions i sèries
Competències relacionades:
CG2,
CG4,
CT6,
CB2,
CE01,
CE02,
Subcompetences:
Conèixer i entendre els conceptes bàsics de les sèries de potències i les sèries de Taylor.
Conèixer i entendre els conceptes bàsics de les successions i les sèries de nombres reals.
Conèixer i entendre els conceptes bàsics de les funcions elementals.
Competències relacionades:
CT6,
CB2,
CB5,
CE01,
CE02,
Conèixer, entendre i saber utilitzar l'aproximació donada pel Polinomi de Taylor per a funciones d'una variable.
Competències relacionades:
CG4,
CT6,
CE01,
CE02,
Conèixer i entendre el càlcul aproximat d'integrals definides pels mètodes dels trapezis i Simpson.
Competències relacionades:
CG2,
CG4,
CT6,
CB5,
CE01,
CE02,
Conèixer i entendre les diferents distàncies a R^n.
Competències relacionades:
CG2,
CG4,
CT6,
CB2,
CB5,
CE01,
CE02,
Conèixer i entendre els conceptes bàsics de domini, corbes de nivell i continuïtat de funcions de diverses variables.
Competències relacionades:
CG2,
CG4,
CT6,
CB5,
CE01,
CE02,
Conèixer, entendre i saber interpretar els conceptes de derivada direccional, derivada parcial, vector gradient i matriu jacobiana. Conèixer i saber trobar la direcció òptima. Conèixer i saber usar la regla de la cadena.
Competències relacionades:
CG2,
CG4,
CT6,
CB2,
CB5,
CE01,
CE02,
Saber trobar i classificar els extrems relatius d'una funció escalar de diverses variables.
Competències relacionades:
CG2,
CG4,
CT6,
CB2,
CB5,
CE01,
CE02,
Conèixer, entendre i saber utilitzar el mètode de descens del gradient per optimització de funcions escalars de diverses variables.
Competències relacionades:
CG2,
CG4,
CT6,
CB2,
CB5,
CE01,
CE02,
Continguts
Equacions i inequacions amb nombres reals
Saber resoldre equacions i inequacions lineals, quadràtiques i/o amb valors absoluts.
Successions i sèries de nombres reals
Conceptes bàsics de successions i sèries de nombres reals. Successions convergents, divergents i oscil·lants. Sèries convergents, divergents i oscil·lants. Càlcul de límits de successions i de sumes de sèries.
Polinomi de Taylor per a funciones d'una variable
Polinomi de Taylor. Fórmula de Lagrange del residu. Fórmula de propagació de l'error.
Aproximació per polinomis de Taylor i acotació de l'error.
Sèries de potències i sèries de Taylor
Conceptes bàsics de les sèries de potències. Conceptes bàsics de les sèries de Taylor.
Integració aproximada
Regla dels trapezis i Fórmula de Simpson pel càlcul aproximat d'integrals definides. Acotació de l'error.
L'espai R^n
L'espai R^n. Normes i distàncies a R^n.
Introducció a les funcions de diverses variables
Domini, corbes de nivell i continuïtat de funcions de diverses variables.
Derivació de funcions de diverses variables
Derivades direccionals i derivades parcials. Vector gradient i matriu jacobiana. Direcció òptima. Regla de la cadena.
Extrems relatius
Punts crítics d'una funció escalar de diverses variables. Condició necessària. Condició suficient. Càlcul d'extrems relatius.
Optimització
Mètode de descens del gradient per optimització de funcions escalars de diverses variables.
Activitats
ActivitatActe avaluatiu
Equacions i inequacions lineals, quadràtiques i/o amb valors absoluts
A les classes de teoria el professor explicarà els temes acompanyant-los d'exemples.
Les classes de taller/laboratori són sessions participatives on es proposarà als alumnes la resolució de problemes. L'alumnat resoldrà problemes sota la supervisió del professor; alguns d'aquests problemes s'hauran de portar preparats amb antelació. El professor explicarà a la pissarra alguns dels problemes.
Mètode d'avaluació
La nota de l'assignatura s'obté a partir de:
- La nota de taller (T): valora el treball i l'assoliment d'objectius amb qüestionaris en Atenea.
- La nota del parcial (P): es fa un examen parcial P a mig quadrimestre que correspon, aproximadament, a la part de Càlcul en 1 variable.
- L'examen final (F): es fa un examen final en el que s'avaluen els coneixements de tot el temari de l'assignatura.
La nota final de l'assignatura (NF) es calcula segons:
NF=max(0.2*T+0.3*P+0.5*F, 0.2*T+0.8*F)
No presentar-se a l'examen final suposa tenir NP de nota de CAL-GIA.
Reavaluació: només es poden presentar a la reavaluació aquelles persones que, havent-se presentat a l'examen final l'hagin suspès. La nota màxima que es pot obtenir a la reavaluació és un 7.
COMPETÈNCIA TRANSVERSAL.
La nota de la competència d'aprenentatge autònom tindrà qualificacions: A (excel·lència), B (òptim), C (suficient), D (no superat). Aquesta competència s'avaluarà a partir d'activitats realitzades en Atenea i de les notes de l'assignatura.