Redes de Internet del Futuro

Usted está aquí

Créditos
6
Tipos
Complementaria de especialidad (Redes de Computadores y Sistemas Distribuidos)
Requisitos
Esta asignatura no tiene requisitos, pero tiene capacidades previas
Departamento
AC
Web
Atenea
El objetivo de esta asignatura es dar una visión amplia del espectro de tecnologías involucradas en Internet y su evolución durante las últimas décadas y de la que se espera a corto, medio y largo plazo. El temario de la asignatura aborda los siguientes temas principales: Evolución de internet, Arquitectura de la Internet del futuro, Tecnologías de redes troncales, Ingeniería de tráfico, Monitorización y análisis de tráfico IP, Eficiencia energética en Internet y otros temas que estén de actualidad.

Profesores

Responsable

  • Josep Sole Pareta ( )

Otros

  • Alberto Cabellos Aparicio ( )
  • Jordi Domingo Pascual ( )
  • Jordi Perello Muntan ( )
  • Pere Barlet Ros ( )
  • Sergi Abadal Cavallé ( )

Horas semanales

Teoría
3
Problemas
0
Laboratorio
0
Aprendizaje dirigido
0
Aprendizaje autónomo
0

Competencias

Competencias Técnicas de cada especialidad

Computer networks and distributed systems

  • CEE2.2 - Capacidad de entender los modelos, problemas y algoritmos relacionados con las redes de computadores, así como poder diseñar y evaluar algoritmos, protocolos y sistemas que traten la problemática de la redes de comunicación entre computadores.

Competencias Transversales

Trabajo en equipo

  • CTR3 - Ser capaz de trabajar como miembro de un equipo, ya sea como un miembro más, o realizando tareas de dirección con la finalidad de contribuir a desarrollar proyectos con pragmatismo y sentido de la responsabilidad, asumiendo compromisos teniendo en cuenta los recursos disponibles.

Razonamiento

  • CTR6 - Capacidad de razonamiento crítico, lógico y matemático. Capacidad para resolver problemas dentro de su área de estudio. Capacidad de abstracción: capacidad de crear y utilizar modelos que reflejen situaciones reales. Capacidad de diseñar y realizar experimentos sencillos, y analizar e interpretar sus resultados. Capacidad de análisis, síntesis y evaluación.

Básicas

  • CB6 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • CB7 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
  • CB8 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB9 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Objetivos

  1. Objective of the discussion sessions based on selected readings: Fosters autonomous learning and team work skills.
    Competencias relacionadas: CTR3, CTR6,
  2. Objective of preparing a set of question for feeding the midterm exams: Comprehensive learning, ability to summarise and of abstracting concepts.
    Competencias relacionadas: CB9, CB7,
  3. Objective of the technical report: Enhance the cooperative learning and the capacity of synthesising and transmit concepts.
    Competencias relacionadas: CB8, CTR3,
  4. Objective of the lectures: 1) The impact that the tremendous explosion of the use of Internet is having in the in the networking technology evolution. 2) The contribution of Internet in the global energy consumption and the mechanisms to counteract this fact. 3) The new networking paradigms and its consistence with the existing ones.
    Competencias relacionadas: CB6, CB7, CEE2.2,

Contenidos

  1. Next Generation Internet
    - Internet trends
    - Evolution of the IP network architecture
    - IP Traffic Monitoring and Analysis
    - The Internet of things
  2. Backbone Network Technologies
    - SDH and Optical networks
    - Control Plane
    - Traffic engineering and routing schemes
    - Multilayer resilience networks
  3. Energy Oriented Internet
    - Energy consumption in Internet: The problem
    - Optimising the energy consumption in the network
    - Datacenters and Clouds
  4. New Networking Paradigms
    - Nano-communications and Networks of nano-devices
    - Introducing graphene and its impact in miniaturised wireless communications
    - Applications of miniaturised wireless communications

Metodología docente

La metodología de esta asignatura se basa en los criterios establecidos por el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), el objetivo es que los alumnos "aprendan a aprender". Aparte de la asistencia y la participación en clase, se deberán llevar a cabo dos actividad más, una consistirá en la preparación de preguntas y respuestas basadas en el contenido específico que se haya impartido en clase, y el otro será la realización de un trabajo en grupo (de 2 o 3 estudiantes) que se presentará a la clase en el final del curso. También se les pidirá a los estudiantes que lean varios artículos de investigación relacionado con el temario, que más tarde se debatirán en clase en sesiones específicas.

Método de evaluación

La evaluación y calificación de los estudiantes que sigan esta asignatura se hará de acuerdo con los siguientes porcentajes:

- La asistencia a clase valdrá hasta un 10% de la nota total
- La moderación y participación en las sesiones de debate de artículos de investigación valdrá hasta un 10% de la nota total
- La preparación de preguntas tipo para los controles* valdrá hasta un 10% de la nota total
- La elaboración y presentación del trabajo en grupo (2 o 3 estudiantes por grupo) valdrá hasta un 20% de la nota total
- La nota de los controles (se harán 2 durante el curso) valdrá hasta un 50% (25% cada uno) de la nota total

(*) Durante el curso los estudiantes deberán preparar tres conjuntos (uno para cada uno de los grandes temas de la asignatura) de 2 o 3 preguntas (y sus correspondientes respuestas) que se puedan poner a los controles de la asignatura (es decir, que estas preguntas no deberán ser ni demasiado fáciles ni extremadamente difíciles, sino del mismo nivel en el que se imparte la materia).

Bibliografía

Básica:

  • but in a set of research papers addressing topics of the different Sections of the programe of the course - The course will not rely in any basic bibliography, which will be yearly updated,

Capacidades previas

Basic concepts on Computer Networks, Internet, QoS provisioning, Routing, and Wired and Wireless LANs.