Esta materia proporciona una introducción completa a los conceptos, métodos y herramientas fundamentales utilizados en el campo de la bioinformática. Cubre habilidades computacionales prácticas, incluido el uso de programación Linux, Bash y R. Además, el curso profundiza en la naturaleza de los datos en bioinformática y explora diversas técnicas estadísticas para el análisis e interpretación de datos. A través de ejercicios prácticos y ejemplos del mundo real, los estudiantes obtendrán una sólida comprensión de cómo gestionar y analizar datos biológicos de forma eficaz.
Profesorado
Responsable
Hafid Laayouni el Alaoui (
)
Otros
Ferriol Calvet Riera (
)
Mohammadmahdi Hajimoradkhani (
)
Horas semanales
Teoría
2
Problemas
2
Laboratorio
0
Aprendizaje dirigido
0
Aprendizaje autónomo
6
Resultados de aprendizaje
Resultados de aprendizaje
Conocimientos
K1 - Reconocer los principios básicos de la biología, desde la escala celular a la de organismo, y cómo estos se relacionan con los conocimientos actuales en los campos de la bioinformática, del análisis de datos y del aprendizaje automático; alcanzando así una visión interdisciplinar con especial énfasis en aplicaciones biomédicas.
K2 - Identificar los métodos estadísticos y computacionales y los modelos matemáticos que permiten resolver problemas en los campos de la biología molecular, la genómica, la investigación médica y la genética de poblaciones.
K5 - Identificar la naturaleza de las variables biológicas que es preciso analizar, así como los modelos matemáticos, los algoritmos y las pruebas estadísticas adecuadas para desarrollar y evaluar análisis estadísticos y herramientas computacionales.
K7 - Analizar las fuentes de informaciones científicas, válidas y fiables, para fundamentar el estado de la cuestión de un problema bioinformático y poder abordar su resolución.
Habilidades
S7 - Implementar métodos de programación y análisis de datos orientados a partir de la elaboración de hipótesis de trabajo, dentro del área de estudio.
S10 - Utilizar los conocimientos adquiridos y la capacidad de resolución de problemas bioinformáticos en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la bioinformática y la biología computacional.
Objetivos
Acquisition of basic notions of using the Linux operating system, bash language and R
Competencias relacionadas:
K1,
K2,
K5,
K7,
S10,
S7,
Exposure to practical cases of biological problems and their solution using bioinformatics tools
Competencias relacionadas:
K1,
K2,
K5,
K7,
S10,
S7,
Introduction to basic statistics and notions of probability.
Competencias relacionadas:
K2,
K5,
S10,
S7,
K1,
Contenidos
Sesiones prácticas de bioinformática
Getting familiar with the black screen (introduction to Linux)
Bioinformatics databases: Genome browsers, NCBI Genbank, Uniprot, PDB
Sequence alignment
Bash commands
Bash scripting
Introducción al análisis de datos
The nature and impact of variability in biological data. Observational studies and experiments. Random
sampling. Description of distributions. Frequency distributions, descriptive statistics, the concept of population versus
sample. Probability and the binomial distribution. The normal distribution. Sampling distributions. Confidence intervals
for a single mean and for a difference in means.
Las clases serán principalmente de tipo expositivo. También habrá sesiones de problemas y sesiones prácticas utilizando R.
Método de evaluación
For the evaluation of the subject, the grade of the partial exam (P), the grade of the final exam (F) and the grade of the practical sessions will be taken into account and will be combined with the following formula:
Grade=max(0.2*P+0.4*Practical+0.4*F; 0.4*Practical+0.6*F)
A student is considered to have taken the subject if he/she takes the final exam. If the student has taken the subject but has failed, then the student may take the re-evaluation exam (RT) and in this case the grade for the subject will be 0.4*Practical+0.6*RT (the partial score is not used).
Bibliografía
Básica:
Biomedical informatics: computer applications in health care and biomedicine. -
,
New York, NY : Springer, cop., 2006.
Statistics for the life Sciences -
M.L. Samuel, J.A. Witmer, A. Shaffner,
2016.