Biologia Molecular

Crèdits
6
Tipus
Obligatòria
Requisits
Aquesta assignatura no té requisits , però té capacitats prèvies
Departament
UB;UPF
Mail
rosa.martinez-corral@upf.edu
Aquest curs conté les bases moleculars del manteniment i l'expressió dels genomes procariòtics i eucariotes. Els temes tractats en aquest curs inclouen: regulació gènica, replicació de l'ADN, recombinació genètica, processament de l'ARN i traducció.

El curs combinarà sessions teòriques amb seminaris i pràctiques amb ordinador.

Professorat

Responsable

Altres

Hores setmanals

Teoria
2
Problemes
2
Laboratori
0
Aprenentatge dirigit
0
Aprenentatge autònom
6

Competències

Resultats d'aprenentatge

Coneixements

  • K1 - Reconèixer els principis bàsics de la biologia, des de l'escala cel·lular a la de l'organisme, i com aquests es relacionen amb els coneixements actuals en els camps de la bioinformàtica, de l'anàlisi de dades, i de l'aprenentatge automàtic; assolint així una visió interdisciplinar amb especial èmfasi en aplicaciones biomèdiques.
  • K6 - Reconèixer els problemes ètics que s'esdevenen del progrés en el coneixement i en l'aplicació dels conceptes biològics i el seu processament computacional.

    • Habilitats

  • S6 - Identificar i interpretar les dades rellevants, dins de l'àrea d'estudi, per emetre judicis que incloguin reflexions de caire social, científic o ètic
  • S8 - Enfrontar-se a la presa de decisions, i defensar-les amb arguments, en la resolució de problemes de les àrees de biologia, així com, dins dels àmbits adequats, les ciències de la salut, les ciències de la computació i les ciències experimentals.
  • S9 - Explotar la informació biològica i biomèdica per a transformar-la en coneixement; en particular, extreure i analitzar informació de bases de dades per a resoldre nous problemes biològics i biomèdics.

    • Competències

  • C6 - Detectar deficiències en el propi coneixement i superar-les mitjançant la reflexió crítica i l'elecció de la millor actuació per a ampliar aquest coneixement.
  • C7 - Detectar, des del propi àmbit de la titulació, les desigualtats per raó de sexe i gènere en la societat; integrar les diferents necessitats i referències per raó de sexe i gènere en el disseny de solucions i resolució de problemes.

    • Objectius

    1. 1. Adquirir coneixements biològics des del nivell cel·lular al de l'organisme, amb una visió interdisciplinària i un èmfasi especial en les aplicacions biomèdiques.
      2. Gestionar i explotar tota mena d'informació biològica i biomèdica per transformar-la en coneixement.
      3. Demostrar coneixements, habilitats i pràctiques adequades a l'àmbit de la biologia d'organismes i biosistemes.
      Competències relacionades: K1, K6, S6, S8, S9, C7, C6,
    2. 1. Que els alumnes demostrin l'adquisició dels coneixements i la comprensió en un camp d'estudi que parteix de la base de l'educació secundària general, i se situa típicament en un nivell que si bé es recolza en llibres de text avançats, inclou alguns aspectes que impliquen coneixements d'avantguarda del camp d'estudi.
      2. Que els estudiants sàpiguen aplicar els seus coneixements a la seva feina o vocació d'una forma professional i posseeixin les competències que solen demostrar-se per mitjà de l'elaboració i la defensa d'arguments i la resolució de problemes dins del seu camp d'estudi.
      3. Que els estudiants sàpiguen transmetre informació, idees, problemes i solucions a públics tant especialitzats com no especialitzats.
      4. Que els estudiants adquireixin una formació intra i interdisciplinària tant en temes computacionals com a científics amb una sòlida formació bàsica en biologia.
      Competències relacionades: C7, C6,

    Continguts

    1. Teoria
      1. Replicació (Enzims de replicació, Forquilla de replicació, Replicació en eucariotes, Replicació en procariotes).
      2. Estructura i organització de la cromatina
      3. Recombinació i reparació de l'ADN (reparació de desajustos de l'ADN, reparació de trencaments de doble cadena, recombinació homòloga, recombinació meiòtica)
      4. Control del cicle cel·lular, mitosi i meiosi.
      5. Transcripció (Transcripció en procariotes, Transcripció en eucariotes, Regulació de la transcripció)
      6. Processament de l'ARN
      7. Traducció
    2. Seminaris
      Presentació i discussió d'articles científics per aprofundir en els conceptes treballats al llarg del curs.
    3. Pràctiques
      Pràctiques computacionals que cobriran diferents temes: fonaments de la PCR i CRISPR, visualització de dades de seqüenciació, modelització matemàtica de processos de regulació molecular.

    Activitats

    Activitat Acte avaluatiu


    Teoria

    .
    Objectius: 1 2
    Continguts:
    Teoria
    30h
    Problemes
    0h
    Laboratori
    0h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    35h

    Seminaris


    Objectius: 1 2
    Continguts:
    Teoria
    0h
    Problemes
    14h
    Laboratori
    0h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    35h

    Pràctiques computacionals


    Objectius: 1 2
    Continguts:
    Teoria
    0h
    Problemes
    16h
    Laboratori
    0h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    20h

    Metodologia docent

    1. Lliçons d'exposició teòrica
    2. Treball a partir d'articles científics
    3. Treball computacional, d'anàlisi de dades i simulacions de models matemàtics

    Mètode d'avaluació

    Testos breus al principi de les lliçons teòriques - 15%.
    Examen parcial - 20 %
    Presentació i discussió d'articles - 15%
    Examen final - 50%

    Per superar amb èxit aquest curs, la nota final de l'alumne haurà de ser com a mínim del 5 sobre 10. Si l'alumne no supera aquest llindar, haurà de fer un examen de recuperació, la nota del qual substituirà la de l'assignatura.

    La còpia en qualsevol examen implica el suspens de l'assignatura.

    Bibliografia

    Bàsic

    Capacitats prèvies

    Programació bàsica en Python.