Introducció a la Recerca

Crèdits
6
Tipus
Optativa
Requisits
Aquesta assignatura no té requisits , però té capacitats prèvies
Departament
ETSETB;FIB
L'objectiu d'aquesta assignatura és iniciar-se en temes de recerca en Bioinformàtica i que l'estudiant es familiaritzi amb la recerca mitjançant la col·laboració amb grups de recerca en bioinformàtica de les quatre universitats que contribueixen al grau. L'estudiant serà tutoritzat per professors del Grau en Bioinformàtica. En aquest procés, l'estudiant podrà adoptar les directrius específiques de la tasca de recerca, que poden incloure l'estudi i la comprensió de l'estat de la qüestió, la prova d'hipòtesis, el processament de dades, l'estudi de la metodologia, la redacció d'un informe científic i, en general, aquelles activitats que el tutor consideri oportunes per contribuir a una formació inicial en recerca.

Professorat

Responsable

Hores setmanals

Teoria
1
Problemes
0
Laboratori
3
Aprenentatge dirigit
0
Aprenentatge autònom
6

Competències

Resultats d'aprenentatge

Coneixements

  • K7 - Analitzar les fonts d'informacions científiques, vàlides i fiables, per a fonamentar l'estat de la qüestió d'un problema bioinformàtic i poder abordar la seva resolució.

    • Habilitats

  • S5 - Divulgar informació, idees, problemes i solucions provinents de la bioinformàtica i la biologia computacional a un públic general.
  • S6 - Identificar i interpretar les dades rellevants, dins de l'àrea d'estudi, per emetre judicis que incloguin reflexions de caire social, científic o ètic
  • S8 - Enfrontar-se a la presa de decisions, i defensar-les amb arguments, en la resolució de problemes de les àrees de biologia, així com, dins dels àmbits adequats, les ciències de la salut, les ciències de la computació i les ciències experimentals.
  • S10 - Usar els coneixements adquirits i la capacitat de resolució de problemes bioinformàtics en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinars) relacionats amb la bioinformàtica i la biologia computacional.

    • Competències

  • C1 - Aplicar els seus coneixements de manera integrada en la seva feina o vocació d'una forma professional i adoptar comportaments d'acord amb un pràctica professional ètica i responsable, tenint en compte els drets humans i fonamentals de les persones respectant els principis d'accessibilitat universal.
  • C2 - Identificar la complexitat dels fenòmens econòmics i socials típics de la societat del benestar i relacionar el benestar amb la globalització, la sostenibilitat i el canvi climàtic per utilitzar de forma equilibrada i compatible la tècnica, la tecnologia, l'economia i la sostenibilitat.
  • C3 - Comunicar-se de forma oral i escrita amb altres persones, en llengua anglesa, sobre els resultats de l'aprenentatge, de l'elaboració del pensament i de la presa de decisions.
  • C4 - Treballar com a membre d'un equip interdisciplinar, ja sigui com un membre més o realitzant tasques de direcció, amb la finalitat de contribuir a desenvolupar projectes (fins i tot empresarials o de recerca) amb pragmatisme i sentit de la responsabilitat i principis ètics, assumint compromisos tenint en compte els recursos disponibles.
  • C5 - Unificar l'adquisició, l'estructuració, l'anàlisi i la visualització de dades i la informació en l'àmbit de l'especialitat, valorant de forma crítica els resultats d'aquesta gestió.
  • C6 - Detectar deficiències en el propi coneixement i superar-les mitjançant la reflexió crítica i l'elecció de la millor actuació per a ampliar aquest coneixement.
  • C8 - Treballar en la formulació, disseny i gestió de projectes de l'àmbit de la bioinformàtica.

    • Objectius

    1. Coneixement i pràctica del mètode científic
      Competències relacionades: K7, C1, C2, C4, C6,
    2. Coneixement i pràctica de recerca en bioinformàtica
      Competències relacionades: S6, S8, S10, C8, C5,
    3. Aprendre a raonar i argumentar per discutir i validar mètodes i resultats de recerca
      Competències relacionades: S5, C3,

    Continguts

    1. El pla de recerca
      El pla de recerca: els objectius, l'estudi de l'estat de l'art, la selecció de dades, la selecció de metodologia, disseny d'experiments, criteris de validació
    2. La recerca en bioinformàtica
      Experimentació, anàlisi de dades, disseny d'algorismes, implementació de pipelines i algorismes, disseny de metodologia, validació, discussió amb el tutor i revisió d'hipòtesis i metodologia
    3. Informe de recerca
      Informe de recerca amb la descripció de l'estat de l'art, les dades, la metodologia i els resultats

    Activitats

    Activitat Acte avaluatiu


    Elaboració del pla de recerca


    Objectius: 1 2
    Teoria
    5h
    Problemes
    0h
    Laboratori
    5h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    10h

    Recerca


    Objectius: 1 2
    Teoria
    5h
    Problemes
    0h
    Laboratori
    35h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    50h

    Elaboració de la documentació


    Objectius: 3
    Teoria
    4h
    Problemes
    0h
    Laboratori
    5h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    20h

    Presentació i defensa del treball


    Objectius: 3
    Teoria
    1h
    Problemes
    0h
    Laboratori
    0h
    Aprenentatge dirigit
    0h
    Aprenentatge autònom
    10h

    Metodologia docent

    La metodologia docent és eminentment pràctica. Caldrà desenvolupar activitats pràctiques pròpies de la recerca, organitzades en col·laboració amb la persona tutora. La persona tutora guiarà l'estudiant en un procés de comprensió dels objectius de recerca, planificació de tasques de recerca, preparació i avaluació de l'estat de l'art, proposta de recerca original, desenvolupament de les tasques de recerca i validació dels resultats.

    La llista de propostes de projectes per l'assignatura es podrà trobar al Racó. L'estudiant també pot contactar directament amb un professor/a o investigador/a per tal que faci una proposta de projecte.

    Mètode d'avaluació

    L'avaluació dels alumnes l'organitza el tutor de l'activitat.

    L'avaluació cerca donar una valoració de la qualitat del treball realitzat per l'alumne des del punt de vista de consistència i acord amb els mètodes de recerca i dels objectius i les particularitats metodològiques de la recerca concreta duta a terme.

    Per això l'estudiant haurà de (a) preparar un petit informe de l'estil d'un article científic o presentació en congrés científic i (b) realitzar una presentació/discussió al tutor que l'avaluarà.

    L'informe ha de tenir les seccions següents: resum ("abstract"), introducció, metodologia, resultats, conclusió i discussió, a més d'un apartat de bibliografia. Es recomana posar a disposició de la comunitat científica les dades i/o algoritmes usats en el desenvolupament de la investigació (utilitzant algun repositori accessible com Gitlhub) i seguir els principis FAIR (Findable, Accessible, Interoperable, Reusable).

    Les propostes de matrícula d'honor serà considerada pel cap d'estudis s'atorgaran tenint en compte la qualitat i impacte del treball d'acord amb el màxim permès per la normativa.

    Bibliografia

    Bàsic

    Capacitats prèvies

    L'estudiant ha d'haver superat les assignatures obligatòries de 1r i 2n i haver cursat la majoria de les assignatures de 3r.