Crèdits
7.5
Tipus
Obligatòria
Requisits
Aquesta assignatura no té requisits
, però té capacitats prèvies
Departament
MAT
Professorat
Responsable
- Lluis Vena Cros ( lluis.vena@upc.edu )
- Rafel Farré Cirera ( rafel.farre@upc.edu )
Altres
- Aitor Sort Nadal ( aitor.sort@upc.edu )
- Albert Llorens Martínez ( albert.llorens-martinez@upc.edu )
- Andreu Bellés Roca ( andreu.belles@upc.edu )
- Clément Requilé ( clement.requile@upc.edu )
- Eric López Platón ( eric.lopez-platon@upc.edu )
- Fernando Martínez Sáez ( fernando.martinez@upc.edu )
- Francesc Tiñena Salvañà ( francesc.tinena@upc.edu )
- Germán Lopez Izquierdo ( german.lopez.izquierdo@upc.edu )
- Guillermo González Casado ( guillermo.gonzalez@upc.edu )
- Jaume Marti Farre ( jaume.marti@upc.edu )
- Jordi Massó Cuscó ( jordi.masso.cusco@upc.edu )
- Maria Isabel Gonzalez Perez ( maria.isabel.gonzalez.perez@upc.edu )
- Mariona González Esteve ( mariona.gonzalez.esteve@upc.edu )
- Montserrat Maureso Sánchez ( montserrat.maureso@upc.edu )
- Roberto Gualdi ( roberto.gualdi@upc.edu )
- Victor Rotger Cerdà ( victor.rotger@upc.edu )
Hores setmanals
Teoria
3
Problemes
0
Laboratori
2
Aprenentatge dirigit
0
Aprenentatge autònom
7.5
Competències
Competències tècniques comunes
- CT1.2A - Interpretar, seleccionar i valorar conceptes, teories, usos i desenvolupaments tecnològics relacionats amb la informàtica i la seva aplicació a partir dels fonaments matemàtics, estadístics i físics necessaris. CEFB1: capacitat per a resoldre els problemes matemàtics que es plantegin en la enginyeria. Aptitud per a aplicar els coneixements sobre: àlgebra, càlcul diferencial i integral i mètodes numèrics; estadística i optimització.
- CT1.2C - Interpretar, seleccionar i valorar conceptes, teories, usos i desenvolupaments tecnològics relacionats amb la informàtica i la seva aplicació a partir dels fonaments matemàtics, estadístics i físics necessaris. CEFB3. Capacitat per a comprendre i dominar els conceptes bàsics de matemàtica discreta, lògica, algorísmica i complexitat computacional, i la seva aplicació per al tractament automàtic de la informació mitjançant sistemes computacionals i la seva aplicació per a la resolució de problemes propis de l'enginyeria.
Raonament
- G9.1 - Capacitat de raonament crític, lògic i matemàtic. Capacitat per comprendre l'abstracció i utilitzar-la adequadament.
Objectius
-
Comprendre la importància del llenguatge en la comunicació científica i la necessitat de delimitar-lo i concretar-lo per evitar, en la mesura del què és possible, la ambigüitat
Competències relacionades: G9.1, -
Entendre en què consisteix una demostació matemàtica i conèixer els principals tipus de demostracions amb les quals es trobarà l'estudiant
Competències relacionades: G9.1, -
Entendre el llenguatge dels conjunts com una eina imprescindible en la comunicació matemàtica i també com un instrument
Competències relacionades: G9.1, -
Entendre el llenguatge de les aplicacions com la manera de concretar i estudiar correspondències i regles
Competències relacionades: G9.1, -
Entendre que per a demostrar que una certa propietat és vàlida per a una infinitat de nombres no es pot anar testejant la propietat nombre a nombre sinó que cal usar algun principi que ens possibiliti la demostració
Competències relacionades: G9.1, -
Entendre les propietats de la divisibilitat de nombres enters, calcular el màxim comú divisor aplicant l'algorisme d'Euclides i escriure la identitat de Bézout de dos enters. Calcular nombres primers petits i entendre la dificultat computacional de la factorització d'enters.
Competències relacionades: CT1.2A, CT1.2C, G9.1, -
Entendre el concepte de congruència i calcular amb congruències. Aplicar el llenguatge de congruències per a resoldre problemes aritmètics.
Competències relacionades: CT1.2A, CT1.2C, G9.1,
Continguts
-
Raonament
Oracions, enunciats i proposicions. Càlcul proposicional formal. Demostracions. Lògica de predicats. -
El principi d'inducció
Inducció simple. Inducció completa. -
Conjunts
Conjunts i elements, relació de pertinença. Operacions elementals amb conjunts. Relacions. Relacions d'equivalència i conjunt quocient. -
Funcions
Funcions. Injectivitat i exhaustivitat. Funció inversa. Imatge i antiimatge. Composició. -
Divisibilitat dels nombres enters
La relació de divisibilitat al conjunt dels nombres enters. Teorema de la divisió entera. Nombres primers. Infinitud dels nombres primers. Garbell d'Eratòstenes. Màxim comú divisor i mínim comú múltiple. Algorisme d'Euclides. Identitat de Bézout. Lema de Gauss. -
Congruències de nombres enters
La relació de congruència. Operacions amb congruències. Inversos modulars: càlcul. Classes de congruència i el conjunt quocient Zn. Operacions amb classes de congruència. -
Aplicacions de les congruències
Exponenciació modular. Equacions lineals en congruències. Teorema xinès dels residus.
El sistema de criptogràfia RSA.
Activitats
Activitat Acte avaluatiu
Teoria
6h
Problemes
0h
Laboratori
6h
Aprenentatge dirigit
0h
Aprenentatge autònom
16h
Teoria
7h
Problemes
0h
Laboratori
4h
Aprenentatge dirigit
0h
Aprenentatge autònom
21h
Teoria
6h
Problemes
0h
Laboratori
6h
Aprenentatge dirigit
0h
Aprenentatge autònom
14h
Teoria
4h
Problemes
0h
Laboratori
4h
Aprenentatge dirigit
0h
Aprenentatge autònom
14h
Repàs
Repàs dels principals continguts i resolució de dubtes
Teoria
3h
Problemes
0h
Laboratori
0h
Aprenentatge dirigit
0h
Aprenentatge autònom
7h
Metodologia docent
A les classes de teoria s'impartiran els continguts teòrics de l'assignatura i s'il·lustraran amb exemples. Als tallers els estudiants treballaran, guiats pel professor, els temes explicats a teoriaMètode d'avaluació
* Hi ha dos exàmens parcials fora d'horari de classe (40% + 40%). Qualificació: P1 (sobre 10) i P2 (sobre 10).* Es valorarà el treball i l'assoliment d'objectius en algunes sessions de laboratori (20%). Qualificació: L (sobre 10)
*La nota d'avaluació continuada dels curs és la següent AC:
AC= 0.4*P1+0.4*P2+0.2*L
*L'alumnat pot presentar-se a l'examen final (100%). Qualificació F (sobre 10)
* La nota del curs és el màxim entre AC i F: max(AC, F)
Degut a les particularitats de l'assignatura, calcularem la nota de la competència transversal a partir de la nota de l'assignatura així:
* entre 0 i 4.9 : D
* entre 5 i 6.9 : C
* entre 7 i 8.4 : B
* entre 8.5 i 10 : A
Bibliografia
Bàsic
-
Apunts de FONAMENTS MATEMÀTICS, part 1
- Farré, Rafel,
-
Apunts de FONAMENTS MATEMÀTICS, part 2
- Farré, Rafel,
-
Matemática discreta y sus aplicaciones
- Rosen, Kenneth H; Pérez Morales, José Manuel,
McGraw-Hill,
cop. 2004.
ISBN: 8448140737
https://discovery.upc.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991002813919706711&context=L&vid=34CSUC_UPC:VU1&lang=ca
Complementari
-
Teoría y problemas de teoría de conjuntos y temas afines
- Lipschutz, S,
McGraw-Hill,
1970.
ISBN: 007091625X
https://discovery.upc.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991001934379706711&context=L&vid=34CSUC_UPC:VU1&lang=ca -
¿La Dama o el tigre? y otros pasatiempos lógicos : incluyendo una novela matemática que presenta el gran descubrimiento de Gödel
- Smullyan, R.M,
Cátedra,
2017.
ISBN: 9788437604145
https://discovery.upc.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991004152489706711&context=L&vid=34CSUC_UPC:VU1&lang=ca -
2000 problemas resueltos de matemática discreta
- Lipschutz, S.; Lipson, M.L,
McGraw-Hill,
2004.
ISBN: 9788448142780
https://discovery.upc.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991002929429706711&context=L&vid=34CSUC_UPC:VU1&lang=ca -
¿Cómo se llama este libro?: el enigma de Drácula y otros pasatiempos lógicos
- Smullyan, R.M,
Cátedra,
2008.
ISBN: 9788437602974
https://discovery.upc.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991003838469706711&context=L&vid=34CSUC_UPC:VU1&lang=ca