Representació i Enginyeria del Coneixement

Crèdits
6
Tipus
Optativa
Requisits
Aquesta assignatura no té requisits , però té capacitats prèvies
Departament
CS;URV
Web
http://moodle.urv.net
En el context de les aplicacions informàtiques, cada vegada és més freqüent la necessitat d'implementar solucions intel·ligents a problemes cada vegada més complexos (per exemple Business Intelligence, intelligent control systems, decisió support Sytems, Internet browsing, etc.).

Moltes d'aquestes solucions intel·ligents es basen en l'existència d'una base de coneixement que regula o condiciona les actuacions dels sistemes informàtics i els confereix el seu caràcter (tret diferencial) d'intel·ligents.

Aquestes bases de coneixement s'expressen d'acord a uns formats, estructures i llenguatges de representació formals que, en alguns casos, defineixen estàndards internacionals. L'àmbit de la "representació del coneixement" en aquesta assignatura posa les bases d'aquests formats i llenguatges de formalització del coneixement. L'àmbit de la "enginyeria del coneixement" el complementa amb l'aprenentatge i la pràctica de mètodes i tècniques per a la construcció de bases de coneixement.

Hores setmanals

Teoria
3.6
Problemes
0
Laboratori
0
Aprenentatge dirigit
0
Aprenentatge autònom
3.7

Objectius

  1. Diferenciar entre els conceptes de dades, informació i coneixement, i les seves tecnologies.
    Competències relacionades: CB6,
  2. Conèixer i saber usar formes alternatives de representació del coneixement.
    Competències relacionades: CT4, CT6, CEA13, CT3, CG3,
  3. Saber aplicar mètodes d'enginyeria del coneixement en problemes concrets.
    Competències relacionades: CB6, CT5, CT6, CEA12, CEA13, CEP2,

Continguts

  1. Introducció i Conceptes
    Dades, informació i coneixement; Tipus i usos del coneixement; Representació del coneixement; Enginyeria de coneixement; Sintaxi i semàntica.
  2. Representació del Coneixement
    Lògica de primer ordre; Regles i sistemes de producció; Representacions orientades a objectes; Representació en xarxa; Ontologies.
  3. Enginyeria del Coneixement
    Cicle de vida del coneixement; Auditoria de coneixement; Adquisició de Coneixement; Cas d'estudi en detall.
  4. Representació del Coneixement a la Web
    Representació de dades amb HTML; Formalizació i representació d'informació amb DTD, XMLSchema, XML; Eines per a la gestió de dades i información en la web amb XPath i XSL; Formalització i representació de coneixement amb RDF i OWL2.

Activitats

Activitat Acte avaluatiu


Introducció

Descripció acadèmica del curs, continguts, procés d'avaluació, etc.

Teoria
1h
Problemes
0h
Laboratori
0h
Aprenentatge dirigit
0h
Aprenentatge autònom
0h

Classe de teoria regular

Introducció dels conceptes importants del curs, les tecnologíes rellevants i foment de l'assimilació amb exemples concrets i clars.
Objectius: 1 2 3
Continguts:
Teoria
49h
Problemes
0h
Laboratori
0h
Aprenentatge dirigit
0h
Aprenentatge autònom
15h

Avaluació tècniques de representació del coneixement

Prova amb exercicis pràctics i preguntes de caire teòric.
Objectius: 1 2
Setmana: 8
Teoria
0h
Problemes
0h
Laboratori
0h
Aprenentatge dirigit
0h
Aprenentatge autònom
0h

Avaluació de metodologies per a l'enginyeria del coneixement

Proba d'exercicis pràctics i preguntes teòriques sobre enginyeria del coneixement.
Objectius: 3
Setmana: 15
Teoria
0h
Problemes
0h
Laboratori
0h
Aprenentatge dirigit
0h
Aprenentatge autònom
0h

Treball pràctic de representació del coneixement

Treball en grup on s'exercita la construcció d'una base de coneixement mitjançant un software
Objectius: 2
Setmana: 7
Teoria
0h
Problemes
0h
Laboratori
0h
Aprenentatge dirigit
0h
Aprenentatge autònom
0h

Treball pràctic de representació del coneixement en la Web

Treball en grup on s'exercita la construcció d'una ontologia web mitjançant Protege.

Setmana: 14
Teoria
0h
Problemes
0h
Laboratori
0h
Aprenentatge dirigit
0h
Aprenentatge autònom
0h

Metodologia docent

Activitats Introductòries: Presentació del professor. Presentació dels objectius de l'assignatura, dels continguts, la metodologia docent, forma d'avaluació i material de referència a utilitzar durant el curs.

Sessió Magistral: El professor explicarà els continguts bàsics de l'assignatura amb exemples. Posant a disposició de l'alumne tot el material que necessiti per a l'estudi de la matèria.

Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària: En equips s'estudiarà una eina per a la gestió del coneixement amb la qual es farà un treball pràctic. Caldrà lliurar el resultat del treball al professor.

Mètode d'avaluació

(50%) Resolució de problemes i exercicis a l'aula ordinària: Durant el curs es faran diverses proves parcials.

(50%) Proves objectives de preguntes curtes: Proves objectives de preguntes curtes bisetmanals de 30min cadascuna. Es dedicarà una d'aquestes proves (que serà de 2h) a avaluar el contingut total de l'assignatura.

L'alumne que no aprovi, disposarà d'un examen de segona convocatòria on avaluarà el contingut sencer de l'assignatura (100% de la nota).

Bibliografia

Bàsic

Complementari

Capacitats prèvies

Assignatura autocontinguda