Identidad Digital

Créditos
3
Tipos
Optativa
Requisitos
Esta asignatura no tiene requisitos , pero tiene capacidades previas
Departamento
MAT
Cada vez es más importante nuestra identidad digital. Ésta nos permite comunicarnos de forma segura y privada, pagar impuestos, acceder a servicios bancarios, firmar documentos...

En esta asignatura se explicarán algunas técnicas para conseguir los objetivos mencionados anteriormente y se darán una idea de sus fundamentos básicos. También se explicarán protocolos para resolver distintos problemas en los cuales la identificación, el anonimato o pseudo-anonimato son básicos.

Profesorado

Responsable

Otros

Horas semanales

Teoría
4
Problemas
0
Laboratorio
0
Aprendizaje dirigido
0
Aprendizaje autónomo
50

Competencias

Competencias Técnicas de cada especialidad

Dirección y gestión

  • CDG1 - Capacidad para la integración de tecnologías, aplicaciones, servicios y sistemas propios de la Ingeniería Informática, con carácter generalista, y en contextos más amplios y multidisciplinares.

    • Específicas

  • CTE4 - Capacidad para diseñar, desarrollar, gestionar y evaluar mecanismos de certificación y garantía de seguridad en el tratamiento y acceso a la información en un sistema de procesamiento local o distribuido.

    • Competencias Técnicas Genéricas

    Genéricas

  • CG8 - Capacidad para la aplicación de los conocimientos adquiridos y de resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y mulitidisciplinares, siendo capaces de integrar estos conocimientos.
  • CG9 - Capacidad para comprender y aplicar la responsabilidad ética, la legislación y la deontología profesional de la actividad de la profesión de Ingeniero en Informática.

    • Competencias Transversales

    Sostenibilidad y compromiso social

  • CTR2 - Conocer y comprender la complejidad de los fenómenos económicos y sociales típicos de la sociedad del bienestar. Ser capaz de analizar y valorar el impacto social y medioambiental

    • Razonamiento

  • CTR6 - Capacidad de razonamiento crítico, lógico y matemático. Capacidad para resolver problemas dentro de su área de estudio. Capacidad de abstracción: capacidad de crear y utilizar modelos que reflejen situaciones reales. Capacidad de diseñar y realizar experimentos sencillos, y analizar e interpretar sus resultados. Capacidad de análisis, síntesis y evaluación.

    • Básicas

  • CB7 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
  • CB9 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

    • Objetivos

    1. Diferenciar entre Identidad, Identificación, Autentificación, Autorización, Anónimo, Seudónimo y Privacidad.
      Competencias relacionadas: CTE4, CTR2, CB7, CB9,
    2. Conocer las aplicaciones más importantes de la identidad digital.
      Competencias relacionadas: CDG1, CG8, CG9,
    3. Conocer algunas de las tecnologías que se utilizan en este campo.
      Competencias relacionadas: CTE4, CDG1, CTR6,
    4. Saber cuáles son los estándares más relevantes en el campo y su importancia en la interoperabilidad.
      Competencias relacionadas: CTE4, CDG1, CTR6, CB7,
    5. Saber qué implicaciones legales tienen o pueden tener estas tecnologías.
      Competencias relacionadas: CTR2, CB9, CG9,

    Contenidos

    1. Definiendo la Identidad Digital
      Identidad. Identificación. Autentificación. Autorización. Anónimo. Pseudónimo. Privacidad e Identidad.
    2. Aplicaciones
      eAdministration. eHealth. eBusiness. Finances.
    3. Interoperabilidad, estándares y Legislación.
      Normatives nacionals i internacionals.

    Actividades

    Actividad Acto evaluativo


    Clases


    Objetivos: 1 3 2 4 5
    Contenidos:
    Teoría
    20h
    Problemas
    0h
    Laboratorio
    0h
    Aprendizaje dirigido
    0h
    Aprendizaje autónomo
    10h

    Presentaciones

    Exposición de temas elegidos por los estudiantes
    Objetivos: 1 3 2 4 5
    Contenidos:
    Teoría
    7h
    Problemas
    0h
    Laboratorio
    0h
    Aprendizaje dirigido
    0h
    Aprendizaje autónomo
    24h

    Demostrar digitalmente nuestra identidad

    Obtener una identidad digital reconocida (por ej. EDNI) y usarla para firmar un documento.

    Teoría
    0h
    Problemas
    0h
    Laboratorio
    0h
    Aprendizaje dirigido
    0h
    Aprendizaje autónomo
    16h

    Metodología docente


    Clases en las que el profesor explicará los distintos temas.
    Conferencias y/o seminarios impartidos por expertos en diferentes temas relacionados con la materia.
    Se facilitará material para que los alumnos puedan profundizar en los temas que más les interesen.

    Método de evaluación

    Class participation: 25%.
    Presentation of one topic related to the subject chosen by students according to their interests: 75%

    Bibliografía

    Básico