Saltar al contingut Menu
Mapa
  • Inici
  • Informació
  • Contacte
  • Mapa

Avaluaciķ curricular

L’avaluació curricular, doncs, és el mecanisme mitjançant el qual s’atorguen els crèdits als estudiants. Totes les assignatures del pla d’estudis estan organitzades en blocs curriculars. Quan un estudiant ha cursat totes les assignatures del bloc curricular aleshores es realitza l’avaluació curricular del bloc per a aquell estudiant. La  responsabilitat d’aquesta avaluació és de la Comissió d’Avaluació Curricular (una Comissió diferent per a cada bloc). És aquesta Comissió qui decideix si l’estudiant ha superat o no el bloc.

Blocs curriculars

Les tres titulacions de la FIB tenen un bloc curricular comú que és el primer que ha de superar qualsevol estudiant. Aquest bloc és la Fase de Selecció i està format per les 8 assignatures que constitueixen els 2 primers quadrimestres. Una vegada superada la Fase de Selecció l’estudiant tria la titulació que vol cursar.

Els blocs curriculars específics de l’Enginyeria Informàtica són:
Obligatòries de primer cicle: Està format per les assignatures obligatòries de primer cicle no incloses a la Fase de Selecció.
Obligatòries de segon cicle: Està format per les assignatures obligatòries de segon cicle.
Optatives: Està format per totes les assignatures optatives cursades per l’estudiant per a obtenir la titulació.
Lliure elecció: Cada assignatura de lliure elecció o paquet de crèdits reconeguts com a lliure elecció, constitueix un bloc curricular.
Projecte.
Els blocs curriculars específics de les Enginyeries Tècniques són:
Obligatòries: Està constituït per totes les obligatòries de l’Enginyeria Tècnica en qüestió, exceptuant les que formen part de la Fase de Selecció.
Optatives: Format per totes les optatives que ha cursat l’estudiant per a obtenir la titulació.
Lliure elecció: Cada assignatura de lliure elecció o paquet de crèdits reconeguts com a lliure elecció, constitueix un bloc curricular.
Projecte.

Aspectes generals de l'avaluaciķ curricular

La Comissió d’Avaluació Curricular de cada bloc és responsable de l’avaluació curricular de tots els estudiants que han cursat totes les assignatures del bloc.

Per a cada estudiant avaluat d’un bloc curricular, el resultat de l’avaluació ha d’indicar si l’estudiant ha superat el bloc o no.

Si l’estudiant supera el bloc, les assignatures Compensables passen a tenir una qualificació numèrica de 5.0, i una valoració d’Aprovat. L’estudiant rep tots els crèdits del bloc, i no pot tornar-se a matricular de cap assignatura del bloc.

Quan un estudiant no supera el bloc llavors es diu que està Suspens de Qualificació. En aquest cas no es produeix cap modificació ni de les qualificacions numèriques ni de les valoracions del rendiment. L’estudiant haurà de repetir una o més de les assignatures del bloc per tal de millorar la seva situació per a la pròxima avaluació curricular.

Aspectes particulars de l'avaluaciķ del bloc d'optatives

Teòricament, l’avaluació curricular del bloc d’optatives s’hauria de fer quan l’estudiant hagués cursat tots els crèdits optatius necessaris per obtenir el títol. Això faria, però, que pogués passar un temps excessivament llarg des que un estudiant treu un Compensable en una assignatura optativa fins que es decideix la valoració de rendiment definitiva per aquesta optativa (en el moment de l’avaluació del bloc).

Per tal d’evitar això, l’avaluació del bloc d’optatives es fa per etapes. En concret, cada any al mes de juliol, els estudiants que han cursat assignatures optatives són objecte d’una avaluació parcial del bloc. L’objectiu d’aquesta avaluació és determinar la valoració de rendiment definitiva per les assignatures optatives cursades durant l’any i que tenen provisionalment la valoració de Compensable. A l’avaluació parcial, les assignatures Compensables passen a Aprovat o a Suspens.

El quadrimestre en que l’estudiant ha cursat ja els últims crèdits optatius necessaris per a l’obtenció de la titulació es fa l’avaluació final d’optatives. En aquesta avaluació final la Comissió pot decidir que l’estudiant ha superat el bloc d’optatives. Aleshores es determina la nota del bloc i la qualificació descriptiva. A partir d’aquest moment l’estudiant ja no pot cursar més assignatures optatives.

Sobre els criteris utilitzats a l'avaluaciķ curricular

En general no existeixen criteris preestablerts que determinin el comportament de les Comissions d’Avaluació Curricular.

Fins al moment, quan un estudiant ha estat avaluat amb totes les assignatures d'un bloc aprovades o amb un compensable com a màxim, les Comissions han decidit que l’estudiant ha superat el bloc. En altres situacions també es poden superar els blocs, però els criteris ja no estan predeterminats i poden canviar segons la Comissió.

Un cas apart és l’avaluació parcial del bloc d’optatives, que es fa segons un criteri preestablert i conegut pels estudiants. Aquest criteri és el següent:

En el cas dels estudiants que al llarg del curs tinguin com a màxim una assignatura optativa compensable, aquesta es declararà Aprovada en el cas de que es compleixen les dues condicions següents:
1. Paràmetre de rendiment anual > 0,65. El paràmetre de rendiment anual es defineix com el quocient entre els crèdits optatius aprovats i els matriculats durant l’any acadèmic. Com a crèdits aprovats només es comptabilitzen els d’assignatures amb nota ≥ 5.

2. Nota mitjana de les assignatures optatives cursades durant l’any acadèmic ≥ 5. La nota mitjana es calcula ponderant les notes pel nombre de crèdits.

Les assignatures optatives compensables que no siguin declarades Aprovades queden
Suspeses.

Compartir

 
logo FIB © Facultat d'Informàtica de Barcelona - Contacte - RSS
Aquest web utilitza cookies prōpies per oferir una millor experičncia i servei. En continuar amb la navegaciķ entenem que acceptes la nostra política de cookies.
Versiķ clāssica Versiķ mōbil