Responsable: | (-) |
Otros: | (-) |
Créditos | Dept. | Tipo | Requisitos |
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9.0 (7.2 ECTS) | FIS |
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Responsable: | (-) |
Otros: | (-) |
Conseguir que el estudiante conozca los conceptos de física más directamente relacionados con el funcionamiento de los ordenadores y sus periféricos, es decir, los principios básicos del electromagnetismo, la óptica y la física cuántica que explican el funcionamiento de monitores, impresoras, memorias magnéticas y ópticas, circuitos electrónicos y fibras ópticas, entre otros dispositivos. Proporcionar conocimientos prácticos sobre el uso de elementos básicos de los laboratorios de hardware.
Horas estimadas de:
T | P | L | Alt | L Ext. | Est | O. Ext. |
Teoria | Problemas | Laboratorio | Otras actividades | Laboratorio externo | Estudio | Otras horas fuera del horario fijado |
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T | P | L | Alt | L Ext. | Est | O. Ext. | Total | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
6,0 | 4,0 | 0 | 0 | 0 | 12,0 | 1,0 | 23,0 |
|
T | P | L | Alt | L Ext. | Est | O. Ext. | Total | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
6,0 | 4,0 | 0 | 0 | 0 | 12,0 | 1,0 | 23,0 |
|
T | P | L | Alt | L Ext. | Est | O. Ext. | Total | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
7,0 | 5,0 | 0 | 0 | 0 | 13,0 | 1,0 | 26,0 |
|
T | P | L | Alt | L Ext. | Est | O. Ext. | Total | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
6,0 | 4,0 | 0 | 0 | 0 | 11,0 | 1,0 | 22,0 |
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T | P | L | Alt | L Ext. | Est | O. Ext. | Total | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
5,0 | 4,0 | 0 | 0 | 0 | 8,0 | 1,0 | 18,0 |
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T | P | L | Alt | L Ext. | Est | O. Ext. | Total | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
6,0 | 3,0 | 0 | 0 | 0 | 10,0 | 1,0 | 20,0 |
|
T | P | L | Alt | L Ext. | Est | O. Ext. | Total | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
6,0 | 4,0 | 0 | 0 | 0 | 12,0 | 1,0 | 23,0 |
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T | P | L | Alt | L Ext. | Est | O. Ext. | Total | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
0 | 0 | 14,0 | 0 | 0 | 5,0 | 0 | 19,0 |
Total por tipo | T | P | L | Alt | L Ext. | Est | O. Ext. | Total |
42,0 | 28,0 | 14,0 | 0 | 0 | 83,0 | 7,0 | 174,0 | |
Horas adicionales dedicadas a la evaluación | 6,0 | |||||||
Total horas de trabajo para el estudiante | 180,0 |
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Nota final = 0.85*Nota teoría + 0.05*Lab1 + 0.1*Lab2.
Descripción (objetivos entre paréntesis, donde el primer dígito corresponde a la 1a categoría -conocimientos, habilidades, competencias-, y el segundo al objetivo específico dentro de cada categoría, por orden de lista):
Nota teoría = 0.4*P + 0.6*F o F (si F > Nota teoría).
P : Examen parcial (1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.4, 2.5, 3.1, 3.2, 3.4).
F : Examen final (1.1 a 1.4, 2.1, 2.2, 2.4, 2.5, 3.1, 3.2, 3.4).
Lab1 : Informe de las prácticas hechas en el laboratorio (1.5, 2.1-2.5, 3.1-3.4).
Lab2 = 0.5*PL1 + 0.5*PL2 (1.5, 2.1-2.5, 3.1-3.4).
PL1 : Examen sobre trabajos hechos en el laboratorio, a mediados de cuatrimestre.
PL2 : Examen sobre trabajos hechos en el laboratorio, al final del cuatrimestre.
(Todas las notas puntúan sobre 10)
Cualquier intento de fraude realizado durante el curso comportará la aplicación de la normativa académica general de la UPC i el inicio de un proceso disciplinario.
1. Conocimientos: Física de bachillerato LOGSE, nociones de análisis matemático y cálculo vectorial.
2. Habilidades: Capacidad de aprendizaje, de resolución de problemas y de búsqueda de información.
3. Competencias: Capacidad de abstracción y de uso del lenguaje matemático.