Física (F)

Aconseguir que l'estudiant conegui els conceptes de Física més directament relacionats amb el funcionament dels ordinadors i els seus perifèrics, és a dir els principis bàsics de l'electromagnetisme, l'òptica i la física quàntica que expliquen el funcionament de monitors, impressores, memòries magnètiques i òptiques, circuits electrònics i fibres òptiques, entre d'altres. Proporcionar coneixements pràctics sobre l'ús d'elements bàsics dels laboratoris de "hardware".

Coneixements

1. Conceptes bàsics de l'electrostàtica, condensadors i dielèctrics. Elements d'electrocinètica i tècniques de resolució de circuits de corrent continu. Aplicacions: teclat d'ordinador, tub de raigs catòdics (monitor), impressores làser.
2. Conceptes bàsics d'electrònica: estat sòlid, díodes (d'unió i Zener), transistors (bipolars i MOSFET) i portes lògiques (DL, TL, DTL).
3. Conceptes de camp magnètic (creació i acció), materials magnètics i inducció electromagnètica. Aplicació al corrent altern i resolució de circuits de corrent altern. Aplicacions: memòries magnètiques, transformadors, circuits filtres.
4. Ones electromagnètiques: conceptes básics i aplicacions a la Informàtica (fibres òptiques, memòries òptiques i magneto-òptiques, pantalles de cristall líquid).
5. Elements bàsics d'un laboratori de "hardware": oscil.loscopi, multímetre digital, generador de funcions i generadors de corrent continu i altern.

Habilitats

1. Anàlisi de qüestions i problemes relacionats amb el temari de l'assignatura.
2. Saber aplicar el formalisme matemàtic per resoldre problemes.
3. Saber fer ús dels aparells bàsics del laboratori i saber fer anàlisi numèrica de resultats.
4. Comprensió de lleis matemàtiques que model.litzen fenòmens físics.
5. Capacitat de síntesi i presentació de resultats.

Competències

1. Capacitat d'estructuració i síntesi d'informació.
2. Capacitat d'anàlisi i validació de dades.
3. Cerce de bibliografía i capacitat d'ús.
4. Capacitat de comunicació oral i escrita.

(-)

Nota final = 0.85*Nota teoria + 0.05*Lab1 + 0.1*Lab2.

Descripció (objectius entre parèntesi, on el primer dígit correspon a la 1a. categoria (coneixements, habilitats, competències), i el segon a l'objectiu específic dins de cada categoria, per ordre de llista):

Nota teoria = 0.4*P + 0.6*F o F (si F > Nota teoria).
P : Examen parcial (1.1,1.2,2.1,2.2,2.4,2.5,3.1,3.2,3.4).
F : Examen final (1.1 a 1.4,2.1,2.2,2.4,2.5,3.1,3.2,3.4).
Lab1 : Informe de les pràctiques fetes al laboratori (1.5,2.1-2.5,3.1-3.4).
Lab2 = 0.5*PL1 + 0.5*PL2 (1.5,2.1-2.5,3.1-3.4).
PL1 : Examen sobre treballs duts a terme al laboratori, fet a mitjans de quadrimestre.
PL2 : Examen sobre treballs duts a terme al laboratori, fet al final del quadrimestre.

(Totes les notes puntuen sobre 10)

Qualsevol intent de frau realitzat durant el curs comportarà l'aplicació de la normativa acadèmica general de la UPC i l'inici d'un procés disciplinari.

• GIRÓ, CANALES, REY, SESÉ, TRULLÀS Física per a estudiants d'informàtica , Editorial UOC, 2005.
• LUIS MONTOTO SAN MIGUEL Fundamentos Físicos de la Informàtica y las Comunicaciones, Thomson, 2005.
• TIPLER (2 vol.) Física (edició catalana), Reverté, 1994.
• TIPLER, MOSCA (2 o 6 vols.) Física para la ciencia y la tecnologia , Reverté, 2004.
• GETTYS, KELLER, SKOVE (2 vol.) Física para ciencias e ingenieria , McGraw-Hill, 2005.
• SEARS, ZEMANSKY, YOUNG, FREEDMAN (2 vol.) Física universitaria, PEARSON/Addison-Wesley, 2004.
• SERWAY, JEWETT (2 vol.) Física, THOMSON, 2003.
• GOMEZ, NIETO, ALVAREZ, MARTINEZ Fundamentos físicos y tecnológicos de la informática , Prentice Hall, 2006.

• ALONSO, FINN Física, Addison Wesley, 1995.
• TRULLÀS, JOAQUIM Física bàsica amb ordinadors, Edicions UPC, 1993.
• OLGA ALCARAZ i SENDRA, JOSÉ LOPEZ LOPEZ, VICENTE LOPEZ SOLANAS Física. Problemas y ejercicios resueltos, Prentice Hall, 2005.
• GONZALEZ, F.A. La Física en problemas, Ed. Tebar-Flores, 1995.
• EDMINISTER, J.A. Circuitos eléctricos, Ed. McGraw-Hill, 1988.
• COGDELL Foundations of Electrical Engineering (2nd Edition), Prentice Hall, 1996.
• GRIFFITHS Introduction to Electrodynamics (3rd Edition), Prentice Hall, 1999.
• GARCIA, N., DAMASK, A.C., SCHWARZ, S. Physics for Computer Science Students, Ed. Springer Verlag, 1997.
• ROLLER, D.E., BLUM, R. Electricidad, magnetismo y óptica, Ed. Reverté, 1986.

1. http://www-fen.upc.es/wfib/docencia/f/assignatura.htm
   Pàgina "web" del Departament de Física i Enginyeria Nuclear, on els estudiants hi poden trobar tot el material necessari pel seguiment de l'assignatura, des de les col.leccions de problemes i de guions de laboratori fins a una extensa col.lecció d'examens resolts, a més de notes sobre alguns temes de l'assignatura.

1. Coneixements: Física de batxillerat LOGSE, nocions d'anàlisi matemàtic i càlcul vectorial.

2. Habilitats: Capacitat d'aprenentatge, de resolució de problemes i de cerca d'informació.

3. Competències: Capacitat d'abstracció i d'ús del llenguatge matemàtic.